Não funciona como uma aula ou uma turma fechada. Estamos experimentando a construção de um espaço onde possamos exercitar teoria e prática. Parece grupo de estudo, porque estamos descobrindo, estudando juntos, aprendendo com o outro, parece reunião, porque falamos do coletivo, da cidade, da organização prática. Tudo tá meio junto porque na verdade são encontros .
Encontros para discussão, conversa, pergunta, dúvida, reflexão, assimilação, espaço para um vazio do pensamento que depois pode se reorganizar, ser preenchido de mais dúvida, pergunta, assimilação, conversa…
Já aconteram alguns, e nos últimos começamos a abordar o feedback como assunto. Temos buscado uma prática que nos leve a entender melhor o que fazemos, como falamos e transmitimos nossa mensagem, seja ela dança, teatro, texto ou um simples ponto de vista.
Listamos algumas entradas que seriam possíveis para exercitar a idéia e feedback: contexto, linguagem, performatividade, assunto/questão.
Para clarear um pouquinho meu entendimento, fiz uma busca rápida e básica no oráculo (Google).
ALGUMAS ENTRADAS PARA FEEDBACK
Contexto (Wikipédia)
Contexto é a relação entre o texto e a situação em que ele ocorre. É o conjunto de circunstâncias em que se produz a mensagem – lugar e tempo, cultura do emissor e do receptor, etc. – e que permitem sua correta compreensão. Também corresponde onde é escrita a palavra, isto é, a oração onde ela se encontra.
Linguagem (Wikipédia)
Linguagem é qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de ideias ou sentimentos através de signos convencionados, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva, tátil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos.
Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados para representar conceitos de comunicação, ideias, significados e pensamentos. Embora os animais também se comuniquem, a linguagem verbal pertence apenas ao Homem.
Performatividade (luizcarlosgarrocho.blogspot.com-só coloquei um pedaço do texto)
Para construir o conceito de performatividade utiliza-se numa via, a visão antropológica, via Schechner, para quem o ato performativo caraceteriza-se como um jogo ritual sob três aspectos: being (ser), doing (fazer) showing (mostrar). E noutra via, as pesquisas e criações da performance art.
Para discutir feedback – e claro nao separar teoria de prática - montamos um circuito de Mostras de Processo e já assistismos alguns trabalhos que estão sendo cozinhados atualmente no galpão do núcleo e que ainda não estrearam : carta um canibal (fábio e inês), o solo da Dani (ainda sem nome), Sotaque e protetor solar (janaína). Esse estudo semanal prossegue – próxima semana tem Para 3 falta 1 (alê, cesar e cleyde) – e é aberto a qualquer pessoa, mesmo sendo mais íntimo do que uma mostra de processo feita para um público. É mais íntimo porque dissecamos nao apenas a obra apresentada, dissecamos a própria ideia de feedback e os conceitos que estão aí, a partir do que assistimos. Então vamos pra mesa com nossos cadernos e depois de 25 minutos de apresentação a conversa rende pelo menos umas três horas. O pessoal do coLABoratório, agora em etapa final antes do Panorama, começam a trazer seus processos e investigações para essa oficina de pensamento semanal, portanto, os encontros seguem. Vamo que vamo!
17 de setembro de 2010 em 19:08
weyla: um upgrade e um gif pra vc!! bjo.
;D
17 de setembro de 2010 em 22:20
Lay
obrigada pela imagem.
parece a minha cabeça.